在极端环境下，人类面临道德上的挣扎，是否必须做出错误的决定才能保证种族的延续？
太阳即将爆炸，在向外太空进发的万年旅程之中，人类的文明、政治和制度又经历了哪些演化？
星球面临生死存亡的抉择，各大势力斗争此起彼伏，在阴谋、权利和利益的背后，人与人之间的爱情、亲情、友情将如何发展？
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仅仅阅读上面的这些文字想法，你是不是就感觉一部部科幻大片在眼前铺陈开来了呢？这些都是4月20-21日上科大-南加大电影学院编剧室工作坊学员们根据《流浪地球》原著所做的精彩提案。在两天的时间里，来自上科大-南加大影视培训项目的过往学员、业界影视工作者们、以及上科大的本科生和研究生们，在南加大电影学院编剧系教授彼得·罗宾逊教授的带领下，以《流浪地球》原著为素材，分组模拟美剧编剧室，开发美剧多季剧情。想象力震撼恢弘的中国科幻作品与情节跌宕起伏的美剧一经相遇，就碰撞出了难以言喻的精彩火花。
在4月20日上午的第一场讲座中，彼得老师首先向同学们介绍了故事的四条主线：情节、主题、人物和关系，以及如何将这四条主线有机编织在一起，使故事成为有机的完整体。接下来，彼得老师从电影的基本结构与人物弧出发，将脉络延伸至电视剧结构及人物塑造。电影和电视剧由于在长度、形式、制作方式等方面的不同，故事结构和人物发展也略有差异，但根本的核心思想都是一致的，在故事的情节发展过程中，人物应对事件变化产生的变与不变，将人物的发展弧线与故事的情节铺陈紧密结合在了一起。
彼得老师分析人物性格的不同方向
彼得曾在好莱坞A级编剧艾德·所罗门的编剧室内工作长达12年，深度参与了《惊天魔盗团》和《惊天魔盗团2》的剧本开发，对编剧室的工作流程和合作技巧有着独到的观察和见解。在4月20日上午的讲座中，他也和大家分享了编剧室的工作要点以及自己亲身经历的编剧室故事。在电视剧编剧室中，剧集主管是编剧室的灵魂人物和掌舵者，决定着剧集的方向和概念方向。各位编剧们则要在剧集主管的带领下， 大开脑洞，发挥出自己在房间中的积极作用。
好的剧集主管并不能只会发号施令，而是要具备对剧集的整体规划和领导力，推动团队创作过程向积极的方向前进
20日下午，彼得老师则以《复仇者联盟1》为例，为大家分析了电影多人物叙事的结构和技巧。通过老师精彩的解析，大家既对电影复杂精密的故事结构感到敬佩不已，也发现了多人物叙事背后清晰的结构和有迹可循的人物与剧情开发方法。
工作坊第二天，大家分成六个小组，模拟编剧室的实际开发环境，围绕《流浪地球》原著，进行了精彩的讨论。同学们脑洞大开，在原著的基础上大量丰富内容，构建世界。运用彼得老师在课上介绍的人物、主题与情节有机结合的方法，不少房间甚至设想出了八季、十季的电视剧剧情。在课程的最后，每组的剧集主管也向全班同学和老师进行了最终提案。
编剧室的同学们和彼得老师热烈讨论中
白板上写满了同学们的开发想法
虽然只有短短两天的课程，同学们都表示受益匪浅。游族影业制片人、上科大-南加大制片人班校友高闽喆表示，Peter老师清晰的剧本分析框架，“对评估和构建剧本都有很大的帮助。”2018届导演班学员李震也表示，彼得老师关于人物、情节、关系和主题四线并织的思考方式，对于创作故事，特别是多人物复杂结构的故事，有很大的帮助。许多首次参与上科大-南加大影视培训项目课程的小伙伴们也纷纷表示，学员亲身参与编剧室的创作开发，感受人物和剧情的碰撞，“非常享受其中”，“创作的纯粹气氛令人愉悦”。
编剧室工作坊所有参与者与老师合影
