时间：2023年6月1日
地点：创艺学院课程
一、申请对象
上海科技大学大二及以上年级在校普通本科生均可申请修读。
二、申请资格
依据《上海科技大学本科生修读辅修专业管理办法》及该辅修专业培养方案要求，申请学生需满足以下条件：
1、GPA≥3.0 且不超过一门主修专业课程成绩不合格；
2、已完成下列课程的修读且总评合格。
三、申请材料
申请报名的同学需提供以下材料：
1、辅修专业申请表；
2、上海科技大学本科成绩单（可从教学中心、校园服务中心、生命学院L楼的三台自助成绩单打印机上打印）；
3、一篇中文或英文个人陈述（300-500字），阐明申请相关辅修专业的原因及相关经历；
4、推荐准备一份设计作品集。（若有）
四、材料提交
请将申请材料发送邮件至：
sca-courses@shanghaitech.edu.cn
咨询
yanghua@shanghaitech.edu.cn (杨老师)
fanghui@shanghaitech.edu.cn (方老师)
MUSICA Universalis
The Tragedy of Lord William
作者：明钰涛、李文轩
Virtual Purr-spectives
Resonance in Reality
作者：邬一闻、周涛涛
Butterfly Effect
作者：樊奕辰、史文佳
奇点之后 After the Singularity
授课老师：高鸿盛、杨华
三维视觉概念设计是一门注重画面表现和情节叙事，并利用三维CG技术呈现精美的场景渲染。这门课程旨在让学生通过合理的概念设计方法和流程，表达自己叙述的故事和脑中构想的画面，学生将从理论学习开始，包括概念设计基础、构图与灯光、颜色与氛围表现等，结合Blender软件技术，培养学生的想象力和画面叙事表达能力。
“奇点”大事件，推动着人类科技的进步，它可能是一场冲突，也可能是人工智能的产生，也可能是一次宇宙奥秘的发现。“奇点”会深刻地改变我们的世界形态，本课程的15名学生，都在此基础上发挥了许多创意和想象力，并充斥着科幻元素，这引发我们对于“技术爆炸”和“精神升华”两者之间关系的思考，并幻想着在那之后，我们可能处于一种什么样的现实状态。
赛博道士
作者：任思翰
永恒战争
作者：易世原
新世界
作者：陈艺铭
追寻失落的玫瑰
作者：张冬
行星发动机
作者：胡润都
城市之光
作者：杨力瑜
在大数据时代，数据可视化变得异常重要。数据可视化主要旨在借助于图形化手段，清晰有效地传达与沟通信息。数据可视化涉及到知觉心理学、数学和计算机科学的主题，使这门学科具有独特的挑战性。我们将学习如何利用这些概念来创造美丽、信息丰富和真实的可视化效果，以便通过视觉感知有效地将数据背后的含义传达给观察者。这门课的教学目的是教学生为什么，如何创建数据可视化，以及希望学生具有以上这两种背景的思维方式，设计出既能高效直观地解决实践中的大数据问题，又能带给用户极大美感的数据可视化及可视分析系统。
“弹幕可视化：基于B站平台对成功up主的分析”
作者：陈欣禾、陆思涵、于曾旭、史文佳、周详睿
23-24年秋季学期开设课程：
交互设计概论
环境仿真与交互
游戏化创意机制设计
增材制造
游戏化（Gamification）创意机制是一种基于游戏学的互动机制，用以促进和激发用户的行为改变。人机交互设计的范畴中，交互机制是非常多样化的，通过交互设计师的研究与优化，用户会在使用产品的过程中获得不同的反馈，有些反馈促使用户继续使用，而有些反馈则会让用户心生厌烦。这门课程将围绕着游戏化创意机制的原理，着重于应用游戏化设计的方法进行设计，让学生在实践中掌握游戏化创意机制设计方法。
教师：张振波、翟梓融
DIVERSE” 2022-2023年交互辅修专业教学成果展
SCA北一展厅
